教授简介：

     顾惊雷，男，汉族，1973年7月出生，浙江嘉善人，中共党员。管理学博士，2004年毕业于浙江大学管理科学与工程专业。教授，硕士生导师。国家社科基金通讯评审专家、全国哲学社会科学成果鉴定专家，人力资源管理浙江省一流专业建设负责人，浙江省“151”人才。嘉兴大学社科联常务理事；必赢766net手机版聘任与考核领导小组成员，教学委员会、学位委员会、学术委员会委员，研究生招生工作领导小组成员。在《科研管理》《经济社会体制比较》等核心刊物发表论文20多篇，出版专著1部，主持与参与省部级以上项目8项，其中主持完成省部级重点项目1项。

Q1：人力资源管理专业的培养目标和培养规格要求是什么？

人力资源管理专业培养目标是：培养德智体美劳全面发展，适应现代经济社会发展，了解人文社科基本知识，熟悉管理学、经济学、心理学基础理论和基础知识，掌握人力资源管理方面的基本理论和基本知识，以及 HR 三支柱、HR 大数据分析等方面的行业发展学习内容，具备较高人力资源管理规划分析、组织执行、团队管理、人事策划和综合应用及创新职业能力，能够胜任营利性或非营利性组织人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、员工关系管理等岗位工作。具有社会责任感、实践能力、创新精神、数字意识和思维以及国际视野的高素质应用型、复合型人才。学生毕业 5 年后成为 HRBP、 HR 主管或 HR 经理。

人力资源管理专业培养规格是：本专业学生主要学习管理学、经济学、心理学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，接受人力资源管理方法与技能的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。具备较高的政治素养和良好的身心素质；具备良好的人文修养和道德修养；具有较强的自信心、进取心、事业心和社会责任感；具备良好的敬业精神、团队协作精神和一定的创新精神；具备数字意识；具有良好的国际视野。初步形成科学的思维方法，具有较强的自主学习能力、语言与文字表达能力、信息获取能力、实践动手能力、社会适应能力以及大数据分析与应用能力。

Q2：人力资源管理专业开设的核心课程主要有哪些？

       本专业主要开设的核心课程有：战略管理、组织行为学、人力资源管理概论、劳动经济学、工作分析、招聘与甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。

Q3：人力资源管理专业的学生要具备哪些基本素质和专业技能？

在基本知识上，要求较系统掌握管理学学科和人力资源管理专业基础理论、基本知识和必要的专门知识，了解管理学学科和人力资源管理专业发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识；具备一定的人文社会科学、自然科学和工科方面的基本知识。

在基本素质上，要求具备较高的政治素养和良好的身心素质；具有较强的自信心、进取心、事业心和社会责任感；具备良好的道德修养和敬业精神、团队精神、创新创业精神。

在专业能力上，要求具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力；具有较高的语言和文字表达能力，基本掌握一门外国语，具备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能力；初步形成科学的思维方法，具备创新意识、创新精神和一定的创新能力，具有从事人力资源管理专业业务工作的能力和进一步深造的潜力。

Q4：学习人力资源管理专业的过程中可能遇到的困难是什么？

从用人单位的反馈来看，目前绝大多数用人单位缺少的是既有一定人力资源管理专业知识，又有较高人力资源管理专业技能的“高素质应用型、复合型人才”。人力资源管理专业是对理论性、实践性和应用性都要求较高的专业，学习过程中可能遇到的最大困难就是要在学习大量专业知识的同时，还需进行必要的实验、实践学习，特别是在理论知识学习过程中如何结合具体操作，会有一定的难度。本专业已经摸索出行之有效的教学方法和手段，相信经过学生的努力，可以顺利的解决这些困难，成为出色的人力资源管理高级专门人才。

Q5：人力资源管理专业的毕业生就业方向大致有哪些？

       专业毕业生就业方向主要是在各类工商企业或管理咨询服务业，以及政府机关、群众团体、事业单位及其他相关部门从事人力资源管理实际工作，或考研继续深造。